在编教师和不在编的教师有区别吗,人民教师该

时间:2019-10-03 16:59来源:必发365手机版登录
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为什么有些教师感到工作压力大,找不到职业幸福感呢?

在编教师和不在编的教师有区别吗?

法治中国12月21日报道“初中生没完成作业遭班主任疯狂掌掴,同班同学拍下后引热议”。n12月16日,网曝河南栾川县33岁男子常某,将初中老师拦在路上抽嘴巴……这段视频一下子成为网络热点,河南警方称已立案调查,后将其列为在逃人员。20日,这位“轰动全国”的常某在杭州火车东站被铁警抓获。

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回答:社会问题一时难以改观!尊师重教缺失,为人师表,红烛精神衰退。学、教双方都有责任!就这一点而言已不如古代、民国、建国初期!

回答:为什么在三、四、五线城市,会有那么多人去考取教师、公务员?其实就是为了入编,进入体制内,从而端上“铁饭碗”,吃上“财政饭”。

回答:奉劝中小学教师,放下你手中的教鞭吧,别再以爱的名义惩戒孩子们了!学学人家大学里的教师,到点来上课,上完课夹书走人,哪来的这些非议啊?如果你能把每个孩子都能教育好,那么警察和监狱干什么用啊?放下教鞭,后面不是还有手铐和枪子等着呢吗?记着:别看你现在管的欢,小心以后拉清单!现在揍不过你,二十年后揍你个生活不能自理!!

回答:因为职业高危。

师范大学毕业后,只有考取教师资格证,重新参加人社局组织的事业单位招聘考试,笔试、面试合格后,才能拥有“事业编制”,成为一名“正式教师”,劳动关系纳入教育局统一管理,工资纳入地方财政体系。

回答:

待遇低压力山大。

由于各地区各学校发展不平衡,有些学校在编师资缺乏,不得不自主雇佣一些外聘教师,即所谓的“不在编教师”,这些教师由于在“教育局”、“人社局”并不备案,因此,工资不纳入地方财政,而完全由学校自主发放。

个人认为这是有策划、有预谋的恶意殴打老师行为:

压力来自方方面面。

在同一所学校,在编教师与不在编教师,差距特别大,几乎表现在各方面。

观点如下:

晋升太不容易。

1.工作稳定性。

几个人分工合作:有动手打人、骂人的,有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的,有人事后统一口径的!20号被抓,21号竟然就组织全村人担保这种打老师行为。典型的农村家族式黑势力所为,如果是一般的临时性发怒打人的话,不可能还会录下视频,肯定预谋已久。

待遇和付出不成正比。

不在编教师,其实就是“临时工”,学校可以随时辞退。比如,某一学校,当年由于扩招学生,一线教师严重短缺,不得不临时雇佣一些“外聘教师”。后来,教育部门与人社部门,大量招考教师,学校分配进许多“正式教师”充任一线。这样一来,“外聘教师”无课可上,无职可安,自然而然便自动离职。

就是不知道以后他们这个村的学生还有老师敢教吗?还有谁?以后这个村的小孩子有了榜样,打老师,打父母将成为常态(试问那个父母没骂过不懂事的儿女,没打过调皮的儿女:),那个时候村民们不知道咋想呢

如今人们是实在不行了才会选择当老师。万分之一有别的门路也不会选择这个行当的。就不是人干的活。谁都可以踩雇你,谁都可以指挥你。即便你想好好教书你也没有实现报复的可能。为什么?简单了,你不听从指挥那行!必须跟着指挥棒走。指哪你必须往哪走,不然你会被踏上一万只脚,弄死你。不信?来试一试。你可敢?

2.工资、待遇。

老师打你的初衷肯定是以教育为目的,哪个老师平白无故打学生?看看现在能打老师就能想像到常某当初是何等的劣性!听他骂老师骂的多难听啊!

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关键词: 教师 幸福感 找不到 职业